Ce bilan de compétences vous est proposé en présentiel et en distanciel
Objectifs
Tout problème de santé ou de handicap, avéré ou non, induit un questionnement quant à l’orientation professionnelle que ce soit pour continuer à exercer sa profession, pour évoluer ou envisager une reconversion.
Ce bilan de compétence adapté vise à vous accompagner dans l’élaboration ou la confirmation de votre projet professionnel, en tenant compte de vos problématiques de santé.
Ce bilan vous permettra de :
- Reprendre confiance en vous et en vos capacités
- Bénéficier d’une dynamique induisant de nouvelles projections professionnelles
- Être accompagné dans une démarche de mobilité professionnelle
- Définir un projet professionnel et/ou de formation, réaliste et réalisable adapté à vos contraintes médicales, contre-indications et restrictions
- Vous préparer à une démarche de validation des acquis si nécessaire
Contenu
Phase préliminaire :
- Analyse de la nature des besoins : prise en compte des problématiques de santé impactant l’activité professionnelle
- Information sur les conditions de déroulement du bilan et sur les techniques, méthodes et outils utilisés permettant la réalisation du bilan dans les meilleures conditions
- Confirmation de l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
Phase d’investigation :
- Analyse du parcours professionnel et repérage des composantes de la personnalité
- Identification des intérêts, motivations, valeurs, aptitudes et connaissances
- Prise en compte de 3 axes :
- Les contraintes liées au poste et à l’environnement de travail
- Les restrictions de santé du bénéficiaire (mobilisation éventuelle d’experts).
- Les compétences professionnelles
- Élaboration de projet(s) professionnel(s) à partir des éléments inventoriés
- Argumentation du projet intégrant les problématiques de santé – travail sur la parole autour du handicap et des restrictions d’aptitude
- Étude et réflexion sur la faisabilité du projet (marché du travail, les formations accessibles, enquêtes…)
- Présentation/recherche des acteurs et dispositifs mobilisables sur les questions de santé-handicap et d’emploi-formation, avec le cas échéant une orientation vers les démarches administratives pertinentes
- Validation du projet et définition d’un plan d’action à court et moyen terme
- Identification, si nécessaire des accompagnements possibles en termes de suivi thérapeutiques ou de remobilisation
Phase de conclusion :
- Présentation des résultats détaillés des tests et des entretiens
- Élaboration et restitution d’un dossier de synthèse
- Suivi
- Mise en place d’un suivi de 6 mois après la fin du bilan
Moyens et modalités de mise en œuvre
Le bilan de compétences est entièrement individualisé et se base sur :
· Des entretiens individuels conduits par un psychologue du travail, des tests et des outils validés et reconnus
- La mise à disposition d’un Espace Ressources Multimédia (accès Internet et documentation sur les métiers et formations)
Qualité des intervenants
Psychologues du travail expérimentés et professionnels de l’orientation et de la gestion de carrière.
Les opérateurs du bilan de compétences obéissent aux règles du droit du travail. À ce titre, ils sont soumis à un devoir de discrétion et de confidentialité. Ces données peuvent être transmises à un tiers uniquement avec le consentement écrit du bénéficiaire comme l’indique l’article L6313-10 du Code du Travail.
Les intervenants conduisent le bilan de compétences dans le respect du cadre légal et réglementaire (Articles R.6322-35; R.6322-36;R6322-37; R6322-38; R6322-39)
Les chiffres 2020
(au 7 janvier 2021)
Nombre de bénéficiaires ayant débutés un bilan : 57
Nombre de bénéficiaires ayant terminés leur bilan : 57
Taux d’abandon : 0%
Taux de réalisation des entretiens de suivi à 6 mois : 100%
Nombre d’enquêtes terrains réalisées par les bénéficiaires pour valider leur projet : 114
