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Formations courtes

Gestes d’urgence pédiatriques

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Objectifs de la formation

Donner au personnel les connaissances théoriques et pratiques nécessaires aux premiers secours en cas d’urgence sur un enfant. À l’issue de la formation gestes d’urgence à l’enfant, le personnel sera capable de :
Mettre en œuvre des mesures de protections efficaces afin de réduire le risque de sur-accident
Détecter les signes de détresses vitales immédiates chez une victime
Intervenir efficacement pour porter secours à une victime d’accident ou de mal-être dans l’attente des secours spécialisés
Alerter ou faire alerter les secours de façon optimale pour garantir au mieux l’efficacité de leur intervention

Contenu

MODULE 1 : Sensibilisation à la prévention des accidents domestiques (chutes, étouffement, brûlures )
MODULE 2 : Alerter et protéger
Apprendre à protéger les lieux d’un accident
Apprendre à transmettre le message d’alerte aux bons contacts
MODULE 3 : Gérer une hémorragie
Arrêter une hémorragie
Apprendre à faire un pansement compressif
MODULE 4 : Enfant qui s’étouffe
Apprendre la manœuvre de Mofenson pour le nourrisson
Apprendre la manœuvre de Heimlich pour l’enfant
MODULE 5 : Enfant inconscient qui respire
Apprendre la position latérale de sécurité
Vérifier sa respiration
MODULE 6 : Enfant inconscient qui ne respire plus
Apprendre à faire un massage cardiaque

Moyens et modalités pédagogiques

Mises en situation. Jeux de rôles
Utilisation de mannequins enfant et nourrisson. Visualisation de films

Qualité des intervenants

Formatrice SST

Public et prérequis

Personnel en contact avec des jeunes enfants
Pas de prérequis

Durée du parcours

1 jour soit 7 heures

Modalités d'évaluation

Attestation de fin de formation

Prochaines sessions

Lieu de la formation

AFPP 14 Boulevard Preuilly 37000 Tours ou sur le site du client

Financements possibles

Possibilité de financement personnel, entreprise, OPCO

Tarif pour un groupe de stagiaires : 600€/jour

Les + de l’AFPP

L’AFPP dispose d’un lieu qui propose de nouvelles approches pédagogiques collaboratives avec l’utilisation d’outils numériques. Cet espace ouvert à géométrie variable reçoit l’ensemble des stagiaires pour des séances de formation sur mesure.

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