Le certificat CléA, un coup de pouce pour votre avenir professionnel
Objectif de la formation
Toute la démarche CléA s’articule autour d’un référentiel unique, applicable à tous les publics, à tous les secteurs. En effet, CléA étant une certification unique, interprofessionnelle et reconnue au niveau national, elle doit garantir l’acquisition d’un socle de connaissances et de compétences commun à tous, avec un niveau d’exigence homogène sur tout le territoire et dans tous les secteurs d’activité.
Contenus de la formation
Un certificat en 4 étapes : information et conseil, évaluation et détermination des points forts, formation – renforcement des connaissances et compétences, jury de certification.
L’obtention de CléA est réalisée par l’intermédiaire d’une évaluation sur les 7 domaines de connaissances et de compétences :
1 – La communication en français
- Écouter et comprendre
- S’exprimer à l’oral
- Lire
- Écrire
- Décrire, formule
2 – L’utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
- Se repérer dans l’univers des nombres
- Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations
- Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités
- Se repérer dans l’espace
- Restituer oralement un raisonnement mathématique
3 – L’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique
- Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
- Saisir et mettre en forme du texte, gérer des documents
- Se repérer dans l’environnement Internet et effectuer une recherche sur le web
- Utiliser la fonction de messagerie
4 – L’aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe
- Respecter les règles de vie collective
- Travailler en équipe
- Contribuer dans un groupe
- Communiquer
5 – L’aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
- Comprendre son environnement de travail
- Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d’une action simple ou d’un projet
- Prendre des initiatives et être force de proposition
6 – La capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie
- Accumuler de l’expérience et en tirer les leçons appropriées
- Entretenir sa curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel
- Optimiser les conditions d’apprentissage (de la théorie à la pratique professionnelle)
7 – La maîtrise des gestes et postures, et le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires
- Respecter un règlement sécurité, hygiène, environnement, une procédure qualité
- Avoir les bons gestes et réflexes afin d’éviter les risques
- Connaître les principaux gestes de premiers secours
- Contribuer à la préservation de l’environnement et aux économies d’énergie
Moyens et modalités pédagogiques
Tests sous forme de QCM,
Textes à trous
Exercices d’expression écrite papier
Exploitation d’activités contextualisées (photos, vidéos) et questions de compréhension,etc
Entretien individuel de restitution des résultats de l’évaluation préalable (1h)
L’évaluateur informe le candidat du résultat global de l’évaluation et remet à la personne la matrice obligatoire des résultats de son évaluation. Il commente les résultats par domaines et sous-domaines afin d’accompagner la personne dans la compréhension des préconisations si nécessaire.
La conclusion de cet entretien de restitution se décline en 3 axes :
1 – Proposition du dossier du candidat au jury de certification
2 – Préconisation de suivi d’un parcours de formation en vue d’obtenir la certification
3 – Orientation vers un autre dispositif avant l’entrée en formation
Qualités des intervenants
Formateurs expérimentés dans l’enseignement et l’évaluation des savoirs de base.
Suite de parcours
Les connaissances et compétences liées à CléA sont une base suffisante pour permettre aux personnes certifiées de suivre des formations, de continuer à apprendre tout au long de leur parcours professionnel, de manière à s’adapter aux évolutions dans tous les domaines.
