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Compétences clés

Savoirs fondamentaux : FLE/FLI – Français Langue Étrangère Intégration

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Il est nécessaire de s’inscrire à une réunion d’information pour accéder à cette formation, en contactant votre référent France Travail ou la Mission Locale, référent RSA, Le PLIE et structures IAE…

Le parcours de formation a pour objectif principal pour chaque bénéficiaire l’acquisition des savoirs et compétences essentiels dans la démarche d’insertion professionnelle.

Objectifs de la formation

Acquérir les bases linguistiques pour faciliter le passage à l’écrit dans des situations diverses (écrit volontaire ou obligé)
Comprendre et s’exprimer oralement dans un contexte professionnel et dans des situations diverses
Acquérir ou renforcer les compétences linguistiques attendues en entreprise pour réussir son projet professionnel par l’accès à l’emploi et/ou à la qualification

Les compétences visées par cette formation sont :

Maîtriser les savoirs de base indispensables à l’exercice de métiers

Développer les compétences transversales nécessaires dans un environnement de travail

Contenus de la formation

Français FLE FLI (niveau A1 à C2 CECRL)
– Comprendre et s’exprimer, Lire et écrire
– Communiquer à l’oral et à l’écrit
– Rédiger des documents en lien avec les situations courantes et professionnelles
– Utiliser l’outil numérique
– Thématiques de vocabulaire : identité, descriptions, activités, environnements, métiers, etc…
– Savoir-faire : se présenter, communiquer et s’exprimer avec aisance, jeux de rôles, etc…
– Connaître le territoire, le fonctionnement des entreprises et préparer la recherche d’emploi
– Approche de la Technique de recherche d’emploi

Phase de stage en entreprise

Moyens et modalités pédagogiques

– Individualisation et Pédagogie Personnalisée
– Adaptation des contenus de formation au profil linguistique des candidats
– Alternance des activités pédagogiques : communication écrite, communication orale, supports pédagogiques
variés, documents authentiques, ressources numériques, travaux guidés, jeux de rôles, démarches extérieures,
etc…
– Carnet de bord pour mesurer la progression du stagiaire
– Modalités d’apprentissage renforcées :
– Mise en place d’heures de soutien individualisé

Qualité des intervenants

Formateurs expérimentés dans l’enseignement et l’évaluation des savoirs fondamentaux.

Public et prérequis

Toute personne de plus de 16 ans, à la recherche d’un emploi et engagée dans une dynamique d’insertion ou de reconversion professionnelle, habitant prioritairement en région Centre – Val de Loire.
Toute personne ayant des besoins d’acquisition des savoirs fondamentaux et compétences transverses, personnes en situation d’illettrisme.
Public dont les connaissances linguistiques sont insuffisantes pour s’insérer en emploi.
Avoir une réelle motivation pour engager un parcours de formation. Cette formation est accessible aux personnes en situation d’handicap. Un Référent Handicap est à disposition dans notre centre de formation.

Cette formation est accessible aux personnes en situation d’handicap. Un Référent Handicap est à disposition dans notre centre de formation et joignable au 02.47.76.40.26

Durée du parcours

280 heures en centre et 70 heures en entreprise

Modalités d'évaluation

Évaluation continue, évaluation finale
Attestation de connaissances et compétences
Attestation de fin de formation

Sessions de formation

1 session chaque mois à Tours

Lieu de la formation

AFPP de Touraine 14 Boulevard Preuilly - 37000 TOURS

Financements et tarifs

Formation gratuite, rémunérée et intégralement financée par la Région – Centre Val de Loire

Les + de l’AFPP

L’AFPP dispose d’un lieu qui propose de nouvelles approches pédagogiques collaboratives avec l’utilisation d’outils numériques. Cet espace ouvert à géométrie variable reçoit l’ensemble des stagiaires pour des séances d’accompagnement sur mesure.

Formation organisée avec le concours financier de la Région Centre – Val de Loire et de l’Etat dans le cadre du Pacte Régional Investissement pour les Compétences

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