Il est nécessaire de s’inscrire à une réunion d’information pour accéder à cette formation, en contactant votre référent France Travail ou la Mission Locale, référent RSA, Le PLIE et structures IAE…
Le parcours de formation a pour objectif principal pour chaque bénéficiaire l’acquisition des savoirs et compétences essentiels dans la démarche d’insertion professionnelle.
Objectifs de la formation
Découvrir les métiers porteurs sur le territoire : profils de poste, environnements professionnels, etc…
Acquérir ou renforcer les compétences transversales attendues en entreprise pour réussir son projet professionnel d’insertion ou reconversion par l’accès à l’emploi, à un contrat en alternance, à une formation qualifiante, à la réussite à un concours, obtenir une promotion ou conforter ses compétences dans le cadre de contrat d’insertion.
Les compétences visées par cette formation sont :
Maîtriser les savoirs de base indispensables à l’exercice de métiers
Développer les compétences transversales nécessaires dans un
environnement de travail
Contenus de la formation
Maîtrise des Savoirs fondamentaux facilitant l’intégration au sein d’un collectif de travail
Communiquer à l’écrit et à l’oral
Développer les notions de base de calcul
Compétences sociales, relationnelles et comportementales
Respect de consignes, travail en équipe
Compréhension de la relation client/fournisseur
Maîtrise des technologies de la communication, compétences numériques
Apprendre avec les outils de l’environnement numérique : Bureautique, Internet
Développer les stratégies réseaux, utiliser les outils du Web
Esprit d’initiative et culture d’entreprise
Concevoir des projets individuels et des projets collectifs
Compréhension du fonctionnement de l’entreprise dans sa globalité
Prendre des initiatives, faire preuve d’autonomie, gères ses priorités, organiser son temps
Maîtrise des règles nécessaires pour une insertion durable
Techniques de Recherche d’Emploi
Élaborer son projet dans une démarche de portfolio de compétences
Connaître et s’approprier les normes et règles des environnements professionnels
Phase de stage en entreprise
Moyens et modalités pédagogiques
Individualisation et pédagogie personnalisée
Adaptation des contenus de formation au projet professionnel des candidats
Alternance des activités pédagogiques : supports pédagogiques variés, ressources numériques, travaux guidés, jeux de rôles, démarches extérieures
Carnet de bord pour mesurer la progression du stagiaire
Qualité des intervenants
Formateurs expérimentés dans l’enseignement et l’évaluation des savoirs fondamentaux.
